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本課程名稱: 跨部門溝通與協作
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我要找內訓供應商
授課內容與課綱相符0低0%
講師授課水平0低0%
服務態度0低0%
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培訓受眾:
高潛員工
課程收益:
本課程針對跨部門溝通問題的調研結果理出了跨部門溝通的障礙,并從文化、信任、雙贏和溝通的角度讓 學員們理解面臨的調整并提升自己的能力以達成組織的目標。理解跨部門協作的意義
理清跨部門協作的障礙
通過打造協作的文化氛圍鼓勵員工主動進行跨部門溝通
從雙贏的角度考慮跨部門溝通中碰到的難題
能換位思考,以適應他人的溝通方式高效溝通
課程大綱:
本課程的學習目標和學習規則
角色扮演:優秀員工的提前解約!
第一模塊
認識跨部門溝通
跨部門溝通對我意味著…
跨部門溝通的目標
跨部門溝通的障礙
個人練習:你愿意和 ta 共事嗎?
ACETM 人際溝通模型,用溝通增強影響力
第二模塊
跨部門溝通心態-A
ACE 人際溝通模型之心態篇
雙贏:無雙贏,不合作
開放:我可能是錯的
信任:一切長期關系的基礎
個人練習:人物畫像,確定我的溝通對象
角色扮演:請你了解“我”!
第三模塊
跨部門溝通認知-C
ACE人際溝通模型之認知篇
風格:TTI-DISC 行為風格測評
感受:雙方的情緒體驗
需求:組織職能需求探詢
小組練習:行為風格分析
角色扮演:穿上我的運動衫
第四模塊
溝通溝通六步法-E
STEP1-確立溝通目標
溝通目標分析的五個維度
擬定溝通目標計劃表
STEP2-開啟安全談話
封閉、不安全的溝通隱患
營造并維護輕松的談話氛圍
情景練習:我有一個壞習慣
STEP3-聆聽對方需求
提問、聆聽與反饋
小組練習:探詢真實需求
STEP4-表達我方需求
堅定直率表達主張
小組練習:聚焦共識區
STEP5-擺脫沖突漩渦
沖突漩渦中的鬧劇
識別情緒三角,擺脫沖突陷阱
情景練習:化險為夷,推進交流
SSTEP6-尋求雙贏方案
求同存異找方案
確立行動計劃
第五模塊
綜合練習
課程復習與總結
角色扮演:當我再次遇到 ta…
個人行動計劃
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培訓師介紹:
授課風格條理清晰、輕松愉快,且控場能力強,善于聆聽學員的想法,關切學員的感受,特別注重學員對學習的理解和投入,強調培訓內容的實踐與落地,能夠根據客戶實際需要靈活調整課程結構、定制案例,張馳有度。
本課程名稱: 跨部門溝通與協作
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